Ministar obrazovanja, znanosti, mladih, kulture i sporta Županije Središnja Bosna (ŽSB) Bojan Domić bio je gost Dnevnika RTV Herceg-Bosne, urednice i voditeljice Olivere Dimač. Povodom završetka školske godine, ministar se osvrnuo na postignute rezultate, reformske procese te infrastrukturne izazove s kojima se županija suočava. Domić je izrazio zadovoljstvo proteklom školskom godinom, istaknuvši da je nastava za više od 17.000 učenika osnovnih škola prošla redovito i bez većih poteškoća.
Uvođenje cjelodnevnog boravka i fokus na strukovna zanimanja
Županija je nastavila s provedbom ranije pokrenutih reformskih procesa, što uključuje kurikularnu reformu, ulaganja u školske objekte te inoviranje nastavnih planova i programa. Kao jedan od ključnih strateških projekata, ministar Domić je najavio uvođenje cjelodnevnog boravka u dvije pilot škole, čime ŽSB prati praksu i rješenja iz Republike Hrvatske. Projekt se realizira uz partnersku i mentorsku potporu škola iz Hrvatske, a od ove se inicijative očekuju značajni pozitivni efekti u svakom smislu.
Govoreći o srednjem obrazovanju i završetku prvog upisnog kruga, potvrđen je blagi rast interesa učenika za strukovne škole i zanimanja, što je izravan odgovor na potrebe tržišta rada. U tom je kontekstu privedena kraju javna rasprava o Zakonu o srednjem strukovnom obrazovanju, a dinamizaciji ovog područja dodatno će doprinijeti i puna implementacija Zakona o dualnom obrazovanju, što ostaje u bliskom fokusu ministarstva.
Infrastrukturni problemi u Bugojnu i uspješan model Fojnice
Poseban naglasak u razgovoru stavljen je na problematiku Prve osnovne škole Bugojno, jedine obrazovne ustanove u toj općini koja nastavu izvodi po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku. Istaknuto je kako je ova škola od strateške važnosti za identitet, opstanak i razvoj Hrvata u Bugojnu, ali se suočava s ozbiljnim nedostatkom prostora jer objekt dijeli s drugom školom, funkcionirajući po modelu "dvije škole pod jednim krovom". Cilj resornog ministarstva je trajno uklanjanje tog modela i prateće stigme.
Kao privremeno rješenje prepoznat je objekt bivše zgrade časnih sestara, koja je u komunizmu oduzeta i dodijeljena šumskom gospodarskom društvu, a koju je ministarstvo sada preuzelo na korištenje. Građevinski fakultet u Mostaru izradio je svu potrebnu projektnu dokumentaciju za obnovu i sanaciju tog prostora kako bi se vratio u funkciju obrazovanja, dok je plan da se zgrada trajno preda časnim sestrama nakon što u potpunosti povrate svoju imovinu. Sanacija objekta kreće uskoro, a realno je očekivati da će prostor biti spreman za upotrebu u školskoj godini nakon predstojeće.
Ministar Domić je naglasio kako je dugoročno i trajno rješenje za Bugojno izgradnja potpuno novog objekta osnovne škole i sportske dvorane, po uzoru na uspješan model iz Fojnice. U Fojnici se, zahvaljujući potpori lokalne zajednice i nesmetanom izdavanju dozvola, uspješno zaokružuje priča izgradnjom vrtića, osnovne škole i dvorane za djecu hrvatske nacionalnosti. S druge strane, u Bugojnu već dvadeset godina nema spremnosti lokalnih vlasti za izdavanje potrebnih dozvola za gradnju ili dogradnju, što ministar ocjenjuje kao političku opstrukciju. Poručio je kako je nužno prevladati takve prepreke i zajednički rješavati prostorne probleme na dobrobit sve djece, kako bi im se osigurali uvjeti u skladu s pedagoškim mjerilima i europskim standardima.
